La mediación pedagógica a través de las tic: Hacia un entorno colaborativo y ubicuo como apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje

El contexto educativo actual que busca la innovación, con numerosas vías de aprendizaje individual y colaborativo, necesita integrar de forma simultánea y en profundidad el aprendizaje presencial y el online (a distancia). Requiere cambios de paradigma, que le permitan incorporar todas las posibilidades que aportan las tecnologías digitales: flexibilidad, desarrollo de proyectos grupales e individuales, trazabilidad, posibilidad de crear itinerarios más personalizados.

ISBN: 978-1-957271-01-9